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  老師在第一堂課就明白的告訴我們,我們現在已經不是小孩了,已經年滿18的我們早應俱有身為「成年人」該有的判斷是非的能力。上了大學,就該對自己的言行負責,我們已經不是以前那種做錯了事就可以推託責任的年紀,所以,身為大學生的第一課,就是從明辨是非、為自己負責任做起!
  今天老師給了我們兩份不同圖書館的編目資料,來讓我們試著找出其中的不同,與其呆呆的聽著老師上課,倒不如親自實際去做去了解,反而更容易學習到一些東西,我想這也是老師給我們出這項作業的用意之一吧!以下是我所編列的差異

國家圖書館 VS 輔大圖書館

1、國家圖書館把書名和作者編列在同一行中,而輔大圖書館卻將書名和作者分為兩個項目來敘述。

2、輔大圖書館有特別將作者、書名、出版項至頂,讓人方便確認是否是自己所想要的書。而國家圖書館卻是混雜在一起同時陳列。

3、輔大圖書館直接將書所在的位置和出借狀況清楚的標示出來。而國家圖書館卻另外做了一個連結,要讓讀者另外去查閱。

4、國家圖書館有特地在連結的前面標注記號,特別彰顯出它是另外有連結可以連接到相關網站的。而輔大圖書館卻沒有此標注。

5、在出版項的部分,對於元氣齋出版的所在地,兩個圖書館的標示並不一樣,一個是台北縣三重市,另外一個是台北市,應有其中一個標示錯誤。

6、在MARC顯示出來的部分,可以明顯發現兩家圖書館對於編目排序的不同,這大概就是個人編目習慣的差異才會讓前面所顯示的查詢記錄有所不同。

  由此可見,書目的編排資料主要還是依據編排者的需求和喜好而有所差異。像輔大的圖書館,讀者並不像國家圖書館那麼多也沒有那麼大,且讀者多為學生,因此很人性化的將書本的放置點和出借狀況明顯的標注在最顯眼的地方,讓讀者能快速且方便的借閱到自己想要的書籍。

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